NODO 0
ACTIVIDAD 2
¿Qué es la
Andragogía ?
Es la disciplina
educativa que trata de comprender al adulto (a), desde todos los componentes
humanos, es decir como un ente
psicológico, biológico y social".
(Márquez A., "Andragogia: propuesta política para una cultura
democrática en educación superior." Ponencia presentada en el Primer
Encuentro Nacional de Educación y Pensamiento -9 al 11 de julio de 1998 - Santo
Domino, Republica Dominicana. Fuente:
http://ofdp_rd.tripod.com/encuentro/ponencias/amarquez.html)
Esquema:
A. Describir el rasgo más característico de un Nodo
Problematizador con una frase de gran impacto.
Generar un proceso
de apertura en el adulto que transcienda la abstracción y que favorezca la reconstrucción
conceptual, partiendo de su contexto, visualizando una problematización critica
e impulsando la creación de innovaciones de vanguardia.
C. Analizar la importancia de la Andragogía
A. Nodos Problemáticos
¿Cuál es el rasgo
general más característico de todos los Nodos Problemáticos?
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Me parece mejor si ……
A partir de su práctica y su contexto,
identificara problemas y propondrá soluciones innovadoras que incluyan la utilización
de herramientas tecnológicas.
si
B. Vertientes Analíticas
¿Cuál es el rasgo
general que define a todas las Vertientes Analíticas?
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Me parece mejor si ……
Constituye un sistema referencial que le permite al docente desarrolla un conjunto de
herramientas y habilidades complejas de pensamiento que le permiten
problematizar integralmente los obstáculos que dificultan la innovación de su
práctica.
Si
Ya que tendré el apoyo para tener varias
soluciones a la problemática que me plantee.
C. Andragogía
¿De qué manera el enfoque andragógico contribuye a la formación del
adulto?
Me gusta
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Me parece mejor si ……
Basados en el contexto real del docente.
Si
Ya que no pretende conflictual con su contexto,
sino valorar su conocimiento y experiencia, proponiendo modos de resolución
del ´problema.
¿Qué es la
Andragogía ?
Es la disciplina
que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto.
Es la disciplina
educativa que trata de comprender al adulto (a), desde todos los componentes
humanos, es decir como un ente
psicológico, biológico y social".
(Márquez A., "Andragogia: propuesta política para una cultura
democrática en educación superior." Ponencia presentada en el Primer
Encuentro Nacional de Educación y Pensamiento -9 al 11 de julio de 1998 - Santo
Domino, Republica Dominicana. Fuente:
http://ofdp_rd.tripod.com/encuentro/ponencias/amarquez.html)
1. principales
características
El adulto como individuo maduro, a
diferencia del niño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos
de aprendizaje que caracterizan a la Andragogía:
1. Autoconcepto del
individuo.
2. Experiencia previa.
3. Prontitud en
aprender.
4. Orientación para el
aprendizaje.
5. Motivación para
aprender.
Esquema:
A. Describir el rasgo más característico de un Nodo
Problematizador con una frase de gran impacto.
Generar un proceso
de apertura en el adulto que transcienda la abstracción y que favorezca la reconstrucción
conceptual, partiendo de su contexto, visualizando una problematización critica
e impulsando la creación de innovaciones de vanguardia.
B. Describir el rasgo más característico de las Vertientes Analíticas con una
frase de gran impacto.
Aprovechar la
experiencia del adulto para engancharlo a la construcción reflexiva de su práctica..
C. Analizar la importancia de la Andragogía
A. Nodos Problemáticos
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¿Cuál es el rasgo
general más característico de todos los Nodos Problemáticos?
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A partir de su práctica y su contexto,
identificara problemas y propondrá soluciones innovadoras que incluyan la utilización
de herramientas tecnológicas.
|
si
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B. Vertientes Analíticas
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¿Cuál es el rasgo
general que define a todas las Vertientes Analíticas?
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Me parece mejor si ……
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Constituye un sistema referencial que le permite al docente desarrolla un conjunto de
herramientas y habilidades complejas de pensamiento que le permiten
problematizar integralmente los obstáculos que dificultan la innovación de su
práctica.
|
Si
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Ya que tendré el apoyo para tener varias
soluciones a la problemática que me plantee.
Sin limitarme a mis propios obstáculos
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C. Andragogía
¿De qué manera el enfoque andragógico contribuye a la formación del
adulto?
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No me gusta
|
Me parece mejor si ……
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Basados en el contexto real del docente.
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Si
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Ya que no pretende conflictual con su contexto,
sino valorar su conocimiento y experiencia, proponiendo modos de resolución
del ´problema.
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