Actividad integradora al Nodo problemático
·
¿Cuál es su rol docente y cómo se identifica dentro
de la situación?
Mi rol
docente en mi tema de investigador, funjo como Coordinadora de Actividades Académicas
en el turno matutino de la Esc.Sec. Tec 140
·
¿Cómo interviene en el proceso de interacción?,
Como
observador para lograr describir lo que sucede y finalmente elaborar una
propuesta de actualización en los docentes.
·
¿qué hace y qué no hace?
Primeramente
observo
Intervenir
en las creencias docentes sobre la utilización de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje
·
¿facilita o no el proceso?
Al inicio
como solo observo y registro lo que sucede, posteriormente generare una
propuesta de actualización en donde si voy a intervenir.
·
¿Cómo se concibe en esta situación? Se considera un
obstáculo, un aportador o un potenciador de conocimientos. Justifique por qué
Me
considero como una aportadora y potencializadora de conocimiento, debido a que
con la reforma educativa mis compañeros están
motivados a aprender aunque y solo necesito saber cuáles son sus creencias en torno
a AVA para poder intervenir.
·
Redactar 15 acciones que se relacionen con su
intervención y que no ha podido realizar.
1. Describir
las creencias actuales de los docentes en torno a AVA
2. Utilizar
estas creencias a favor o en contra para el diseño de cursos de actualización
de AVA
3. Lograr convencerá
a los compañeros de usar AVA en sus
clases presenciales
4. Lograr
que utilicen herramientas de la Web 2.0
5. Cambio en
prácticas docentes
6. Profesionalización
docente
7. Aplicación
de Plan y Programas 2011
8. Actualización
docente
9. Recuperación
de autoestima al descubrir los docentes que AVA es útil y pueden usarla
10. Utilización
de aula de medios
11. utilización
de equipo digital de la escuela
12. Reconocimiento
social de la escuela en la comunidad
13. Modernización
de prácticas docentes
14. Reflexión
en prácticas docentes
15. Mayor aprovechamiento
de los alumnos
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